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通信工程

学历层次:本科 专业代码:080703 专业门类:电子信息类 修学年限:四年 授予学位:工学学士

专业分数 评说专业
  • 专业解读

西部“很热门”的一所大学,实力强,毕业生受到华为的“青睐”!

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粉丝专享页面:2022年高考志愿填报你问我答(勋哥本人视频解答)

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通信工程专业就业好,很吃香?行业人士告诉你不知道的就业真相!

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  • 视频课程
  • 专业简介
通信工程(也作电信工程,旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支,电子信息类子专业,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。该学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景,也是人才严重短缺的专业之一。
  • 培养目标
该专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
  • 培养要求
该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
  • 学科要求
该专业对物理科目要求较高。该专业适合对通信应用感兴趣,善于分析与设计的学生就读。
  • 知识能力
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  • 考研方向
电子与通信工程、信息与通信工程、通信与信息系统、信号与信息处理、模式识别与智能系统
  • 主要课程
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
  • 专业课程
C/C++程序设计 MATLAB基础与应用 高等数学 电磁场与电磁波技术 模拟电路基础 通信原理 概率论数理统计 物理 交换技术 线性代教 单片机原理及其应用 TCP/IP网络原理与应用 TCP/IP与IPv6技术 JAVA网络编程技术 DSP技术 EDA技术应用 信号与信号处理实验 CPLD/FPGA应用开发技术 电磁兼容技术 信息理论与编码 数字信号处理基础 场论与复变函数 微机原理与嵌入式系统 微机原理与通信接口 移动通信基础 高频电子线路 计算机网络组网技术 电路理论基础 多媒体数据通信技术 单片机系统设计实验 通信工程导论 场论与积分变换 程控交换技术 密码学与网络安全 射频与天线技术 电子技能实训 光纤技术与通信 现代通信网络 可编程逻辑器件及应用 微波技术与天线 微波与天线技术实验 通信网理论基础 微处理器原理与应用 随机信号分析与处理基础 通信工程专业综合试验 电工电子线路实验 射频电路基础 通信系统仿真实践 传感器技术实验 NGN原理与应用 UNIX操作系统及应用 低频电子线路 电波传播与天线 电视系统概论 电子线路装调实训 电子信息系统仿真与设计 光电子技术 集成电路设计基础 交换技术综合实践 交换原理与程控交换 模式识别及应用 数据库系统原理及应用 数据通信与计算机网络 数字通信技术 现代通信保密基础 移动通信技术实验 自动控制导论
  • 就业方向
本专业毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备及无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。该专业适合升学考研。
  • 社会名人
刘瑞叶、卢强、樊明武等。
  • 软科通信工程专业排名
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  • 电子科学与技术学科排名
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文理科比例
100% 理科
0% 文科
男女比例
60% 男生
40% 女生
就业行业
海洋通信 移动互联网 通信网络管理 无线移动通信 移动通信技术 电信网规划与设计 通信系统运行管理 通信与广电建造师 通信设备安装与维护 无线多媒体广播技术
就业岗位比例
14% 电子/电器/仪器仪表
13% 销售人员
7% 工程/机械/能源
6% 后端开发
5% 质量安全
5% 半导体/芯片
5% 客服支持
5% 金融/证券/期货
4% 运维/技术支持
3% 建筑规划与设计
33% 其它

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